Làm thế nào để học tập hiệu quả hơn

bởi D. Wong

www.QiGongunderGod.com

Tài liệu hướng dẫn học tập này cung cấp những lời khuyên hữu ích cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông, cao đẳng, trường dạy nghề và đại học.

Thông tin này cũng có thể hữu ích cho những người trong độ tuổi lao động đang theo học.

Một số học sinh nhỏ tuổi hơn học sinh trung học cơ sở cũng có thể nhận được một số lợi ích.

Tài liệu hướng dẫn học tập này nhằm giúp bạn học tập hiệu quả và năng suất, từ đó thu được nhiều lợi ích nhất từ việc học.

Đọc sách trên lớp

Tận dụng tối đa việc đọc tài liệu trên lớp: Đối với tất cả các môn học, việc hoàn thành tất cả các bài đọc được giao trước mỗi buổi học là rất hữu ích.
1. Lời khuyên truyền cảm hứng cho học sinh: Hoàn thành 100% tất cả các bài đọc và bài tập về nhà là một cách rèn luyện rất tốt để có thể làm việc hiệu quả hơn sau này ở cấp độ chuyên nghiệp. Mỗi nhân viên trong một công ty hoặc tổ chức hoạt động tốt đều thực hiện công việc của mình một cách chính xác, hiệu quả, nhất quán và đáng tin cậy.
2. Tài liệu đọc được chỉ định thường sẽ được thảo luận và giảng dạy trong buổi học đó.
3. Đối với những môn học cần sự hỗ trợ để hiểu rõ hơn, chẳng hạn như toán học hoặc vật lý, tài liệu đọc được giao sẽ giúp bạn và các bạn học sinh khác nắm được một phần kiến thức, nhờ đó việc giảng dạy trên lớp sẽ hiệu quả hơn và giúp bạn cũng như các bạn học sinh khác hiểu bài một cách đầy đủ hơn.
4. Đôi khi, sinh viên sẽ có những bài kiểm tra đột xuất (kiểm tra nhanh) trong lớp, và một phần của các bài kiểm tra này nhằm mục đích kiểm tra xem sinh viên đã đọc trước các tài liệu được giao hay chưa.
5. Các lớp học ở cao đẳng và đại học thường được giảng dạy với tốc độ nhanh hơn so với các lớp học ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, vì vậy việc hoàn thành bài đọc được giao trước đó càng trở nên quan trọng hơn. Thường thì sẽ rất khó để hiểu và tiếp thu được lợi ích từ các bài giảng một cách bình thường nếu không đọc trước các tài liệu được giao.
Học các kỹ thuật đọc nhanh rất hữu ích cho các lớp học có nhiều trang tài liệu đọc.
1. Một cách hiệu quả để học và luyện tập đọc nhanh là sử dụng phần mềm hoặc trang web tốt. Hãy tìm kiếm các nguồn tài liệu luyện đọc nhanh trên mạng.
Những tài liệu phức tạp hơn, chẳng hạn như sách chuyên ngành và các bài báo có phương trình và lời giải toán học, nên được đọc kỹ hơn với tốc độ chậm hơn thay vì tốc độ đọc nhanh. Điều này rất quan trọng để hiểu nội dung.
1. Ngoài ra, hãy đọc kỹ từng chủ đề trong mỗi chương của sách chuyên ngành. Nên đọc lại và xem lại các trang trước đó khi cần thiết để hiểu rõ hơn từng chủ đề trước khi chuyển sang phần hoặc chủ đề tiếp theo.

Bài tập về nhà

Tận dụng tối đa bài tập về nhà: Đối với tất cả các môn học, việc hoàn thành tất cả bài tập về nhà được giao trước mỗi buổi học là rất hữu ích.
1. Lợi ích thu được tương tự như việc hoàn thành bài đọc được giao đúng hạn.
2. Ở bậc cao đẳng và đại học, nhịp độ học tập rất nhanh. Việc chậm trễ trong việc hoàn thành bài tập về nhà và/hoặc bài đọc được giao sẽ làm giảm đáng kể khả năng hiểu và tiếp thu kiến thức từ các giờ học trên lớp.
3. Sinh viên thường có thể tìm thêm trợ giúp khi làm bài tập về nhà thông qua các nguồn tài liệu trực tuyến do lớp học cung cấp hoặc các nguồn tài liệu có sẵn trên mạng.
4. Việc tham gia các buổi thảo luận ở trường cao đẳng và đại học rất hữu ích để được kèm cặp trực tiếp, kể cả đối với các môn học có bài tập về nhà.
5. Ngoài ra, việc đến gặp trợ giảng và/hoặc giáo sư trong giờ tư vấn cũng rất hữu ích khi cần sự giúp đỡ hoặc lời khuyên cá nhân.

Bài giảng trên lớp

Cách tận dụng tối đa các bài giảng trên lớp:
1. Cách học tốt nhất là quan sát kỹ và lắng nghe cẩn thận từng bài giảng trên lớp. Điều này càng trở nên quan trọng hơn khi nhịp độ học tập nhanh hơn ở cao đẳng và đại học.
2. Việc ghi chép có ích cho việc học tập tích cực, nhưng việc ghi chép cũng có thể thu hút sự chú ý của bạn thay vì tập trung quan sát và lắng nghe.
3. Bạn cần tập trung hoàn toàn để không bỏ sót bất kỳ câu nào mà giáo viên/giáo sư nói.
4. Nếu bạn nhận thấy mình không chú ý lắng nghe các phần hoặc toàn bộ câu trong giờ học, có lẽ bạn đang quá tập trung vào việc ghi chép.
5. Những nội dung trong ghi chép của bạn thường cũng được trình bày chi tiết trong sách giáo khoa hoặc các tài liệu học tập khác, hoặc trong các tài liệu phát tay của bài giảng. Thông tin về cùng các chủ đề này cũng có thể được tìm thấy trên các nguồn tài liệu học tập trực tuyến.
6. Do đó, hãy theo dõi sát sao và lắng nghe cẩn thận bài giảng trên lớp, đồng thời ghi chép tóm tắt. Ví dụ, sử dụng dấu chấm lửng “…” hoặc các ký hiệu khác để chỉ ra rằng một số thông tin, chẳng hạn như một số bước trung gian trong lời giải toán học, không được ghi lại đầy đủ trong ghi chú của bạn.

Bài kiểm tra

Hãy dành thêm thời gian học tập và ôn tập các chủ đề đã chọn khi cần thiết.
1. Giáo viên và/hoặc trợ giảng có thể khuyên bạn nên học thêm một hoặc nhiều môn để cải thiện kết quả học tập. Hãy cố gắng học thêm càng sớm càng tốt để nâng cao trình độ.
2. Ngoài ra, bạn cũng có thể tự đánh giá xem mình có thể cải thiện bằng cách học tập và ôn tập lại một số chủ đề hay không. Hãy suy nghĩ xem phương pháp này có giúp ích được gì cho bạn trong suốt mỗi học kỳ (quý hoặc học kỳ).
3. Các phần sau của tài liệu này mô tả một số chủ đề và phương pháp ôn tập và luyện tập hữu ích cho hầu hết sinh viên.
Hãy cố gắng sắp xếp thời gian để ngủ đủ giấc trước ngày thi. Thiếu ngủ có thể dẫn đến kết quả thi không đạt yêu cầu do thiếu tập trung hoặc thậm chí buồn ngủ trong khi thi.
Ngủ đủ giấc trung bình là tốt. Thiếu khoảng một phần tư giấc ngủ trong một đêm (ví dụ như 2 tiếng trong 8 tiếng) có thể chấp nhận được, nhưng điều này có thể không bền vững trong nhiều đêm liên tiếp trong tuần thi cuối kỳ.

Đề thi và bài tập về nhà kèm lời giải toán

Phần này giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho các môn học STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) có bài kiểm tra và bài tập về nhà kèm lời giải toán.
Các phương pháp học tập sau đây giúp nhiều sinh viên cao đẳng và đại học cải thiện việc học tập và kết quả học tập trong các môn học STEM bằng cách giúp sinh viên giảm thiểu lỗi toán học. Sử dụng các phương pháp này, nhiều sinh viên cao đẳng và đại học đã cải thiện điểm trung bình (GPA) trong các môn học này từ khoảng +0,1 đến +0,25.
Nhiều học sinh nhận thấy mình thỉnh thoảng mắc lỗi về số học, đại số hoặc phép tính vi phân trong bài tập về nhà hoặc bài kiểm tra. Độ chính xác trong toán học chắc chắn có thể được cải thiện bằng cách luyện tập toán cụ thể.
Việc học sinh thỉnh thoảng mắc lỗi tính toán là vấn đề thường gặp. Có thể giảm đáng kể số lỗi tính toán bằng cách dành từ 2 đến 4 giờ để luyện tập toán. Hầu hết học sinh có thể hưởng lợi từ việc luyện tập toán này cứ hai năm một lần. Một số học sinh có thể muốn luyện tập thường xuyên hơn.
Hãy luyện tập các bài tập sau bằng bút chì và giấy, bao gồm cả việc tự đặt ra các bài toán ví dụ cho số có từ 2 đến 4 chữ số:
1. Hãy thực hiện phép cộng nhiều chữ số.
2. Hãy thực hiện phép trừ nhiều chữ số.
3. Vẽ các cạnh của một bảng cửu chương trống (các số nguyên từ 0 đến 9 theo chiều ngang và các số nguyên từ 0 đến 9 theo chiều dọc). Sau đó điền vào bảng cửu chương này. Kiểm tra lại kết quả bằng máy tính. Luyện tập điền vào bảng cửu chương trống nhiều lần.
4. Về các lỗi phép nhân:
  1. Ở bậc cao đẳng/đại học, sinh viên thường sử dụng các kết quả đã nhớ từ bảng cửu chương khi thực hiện các phép nhân đơn giản trong các bài toán đại số và giải tích, cũng như trong các bài toán vật lý, hóa học và kỹ thuật.
  2. Những lỗi tính toán nhỏ có thể xảy ra do trí nhớ của học sinh không phải lúc nào cũng nhớ chính xác tất cả các bảng cửu chương. Học sinh thường không sử dụng thường xuyên tất cả các bảng cửu chương. Do đó, một hoặc nhiều bảng cửu chương có thể được nhớ lại một cách sai lầm trong khi giải toán.
  3. Bài tập này giúp học sinh nhớ lại bảng cửu chương một cách chính xác và đáng tin cậy.
5. Hãy thực hiện một số phép nhân nhiều chữ số.
6. Thực hiện phép chia nhiều chữ số.
Nếu thỉnh thoảng mắc lỗi đại số và/hoặc giải tích trong bài tập về nhà hoặc bài kiểm tra, vui lòng ôn lại kiến thức đại số và/hoặc giải tích bằng cách đọc lại sách giáo khoa cũ hoặc sử dụng tài liệu hướng dẫn trên mạng.
1. Sau khi ôn lại mỗi chủ đề toán học, hãy làm một số bài tập thực hành và kiểm tra kết quả.
2. Theo thời gian, hãy ôn tập lại từng chủ đề toán học. Hãy làm một số bài tập thực hành cho mỗi loại phép biến đổi đại số và mỗi loại phép biến đổi vi phân.

Bài kiểm tra và bài tập về nhà kèm đáp án dạng bài luận và đoạn văn.

1. Phần này giúp sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho các tiết học có bài kiểm tra và bài tập về nhà dạng bài luận và đoạn văn.

2. Các phương pháp học tập sau đây giúp nhiều sinh viên cao đẳng và đại học cải thiện khả năng học tập và kết quả học tập trong các môn học có bài kiểm tra và bài tập về nhà dạng bài luận và đoạn văn. Bằng cách sử dụng các phương pháp này, nhiều sinh viên cao đẳng và đại học đã cải thiện điểm trung bình (GPA) trong các môn học đó từ khoảng +0,2 đến +0,5.

3. Hãy dành thời gian để học các phong cách viết học thuật khi cần thiết. Các nguồn tài liệu trực tuyến có thể giúp ích.

https://www.sydney.edu.au/students/writing/types-of-academic-writing.html
https://wordnest.org/academic-writing/
https://grammarist.com/writing/academic-writing-types-examples/
Vui lòng tìm kiếm trực tuyến cụm từ “phong cách viết học thuật” để tham khảo thêm.

4. Đối với các lớp học có câu trả lời dạng bài luận và đoạn văn, sinh viên thường dành phần lớn thời gian học tập để nghiên cứu và ghi nhớ tài liệu bài giảng.

5. Học sinh cũng có thể thu được nhiều lợi ích hơn bằng cách luyện tập nhiều hơn để viết câu trả lời có cấu trúc mạch lạc. Nhiều học sinh cải thiện kết quả học tập khi họ luyện tập nhiều hơn việc viết câu trả lời có cấu trúc mạch lạc thay vì chỉ chủ yếu học thuộc lòng tài liệu trên lớp.

6. Để chuẩn bị cho kỳ thi, hãy nghĩ đến một số ví dụ về câu hỏi thi và sau đó thực hành theo cách sắp xếp câu trả lời được gợi ý dưới đây.

Hãy nghĩ ra và viết ra từ 5 đến 15 câu hỏi ví dụ cho kỳ thi. Một nhóm nhỏ sinh viên cũng có thể làm việc cùng nhau bằng cách mỗi người tự tạo ra một vài câu hỏi ví dụ để chia sẻ.
Với mỗi ví dụ câu hỏi thi, vui lòng áp dụng phương pháp sắp xếp câu trả lời sau đây.
1. Trước tiên, hãy nghĩ ra và viết ra một danh sách dự kiến các sự kiện và ý tưởng để đưa vào câu trả lời của bạn. Để bổ sung vào danh sách này nhanh chóng và linh hoạt hơn, danh sách này không cần phải theo thứ tự tuyến tính trong câu trả lời bằng văn bản của bạn. Ngoài ra, bạn cũng có thể tùy chọn bỏ qua một hoặc nhiều yếu tố trong danh sách trong quá trình sắp xếp.
2. Sau đó, hãy sắp xếp bài luận hoặc đoạn văn trả lời của bạn bằng cách lập một dàn ý ngắn gọn, bắt đầu từ danh sách các sự kiện và ý tưởng.
3. Sau đó, bạn có thể thêm số thứ tự vào mỗi sự kiện và ý tưởng mà bạn quyết định đưa vào để thể hiện thứ tự sắp xếp trong bài luận hoặc đoạn văn của mình.
4. Việc chuẩn bị cho bài thi có thể chiếm từ 15% đến 25% thời gian đối với bài luận và từ 25% đến 40% thời gian đối với bài thi có đoạn văn.
5. Nếu sau đó bạn viết bài luận hoặc đoạn văn, hãy sử dụng dàn ý và danh sách các sự kiện và ý tưởng được đánh số một cách cẩn thận. Đánh dấu vào các mục trong danh sách được đánh số khi bạn viết chúng xuống.
6. Giấy trắng được sử dụng cho công việc sắp xếp này khi làm bài kiểm tra viết trên giấy. Việc này cũng nên được thực hiện khi luyện tập thi cử.
7. Khi làm bài tập về nhà, công việc sắp xếp này có thể được thực hiện trên máy tính hoặc trên giấy trắng.

7. Hãy luyện tập cho kỳ thi bằng cách viết một bài luận và một hoặc hai đoạn văn trả lời trên giấy.

8. Việc luyện viết và luyện sắp xếp câu trả lời này là một cách luyện tập tốt về phong cách viết được sử dụng trong lớp học này.

9. Nếu bạn viết bài luận hoặc đoạn văn trả lời cho mỗi câu hỏi luyện tập, thời gian sẽ tốn gấp 3 đến 5 lần. Do đó, việc sử dụng thời gian học tập có thể được điều chỉnh như sau:

Đối với những học sinh đã có khả năng viết khá tốt, các em có thể dành thêm thời gian học tập để luyện tập kỹ năng chuẩn bị, sắp xếp bố cục cho bài luận và đoạn văn.
Đối với những học sinh cần luyện tập viết nhiều hơn, các em có thể sử dụng thời gian học tập để luyện tập cả phần chuẩn bị bài viết và viết luận cũng như đoạn văn trả lời câu hỏi.
Bằng cách thực hiện phương pháp sắp xếp thông tin này thông qua các câu hỏi trong quá trình học tập mỗi tuần, sinh viên có thể tổ chức kiến thức đã học trong đầu tốt hơn. Kiến thức trên lớp sẽ được ghi nhớ tốt hơn và được sắp xếp gọn gàng để sử dụng linh hoạt sau này.

Tự học

Đối với những người đã hoàn thành chương trình học, tự học và đào tạo tại nơi làm việc là hai con đường chính để tiếp tục học hỏi thêm.

Tự học là hình thức dành cho tất cả mọi người, cho phép tự lựa chọn chủ đề và tài liệu học tập.

Tự học là một phương pháp rất phổ biến để bổ sung kiến thức học trên lớp trong khi vẫn đang theo học tại trường.

Trong thời gian đi học, bạn có thể cân nhắc tự học một số môn học như sau:

Những chủ đề mà bạn có thể tự học dễ dàng hơn. Sau đó, bạn có thể tham gia các khóa học tại trường đối với những chủ đề khác khó tự học hơn và/hoặc yêu cầu một số nguồn lực như phòng thí nghiệm có sẵn tại trường.
Những chủ đề hữu ích hơn nên học sớm như đọc nhanh, kỹ năng viết tốt hơn hoặc kỹ năng máy tính nâng cao.
Những chủ đề không được giảng dạy đầy đủ trong các chương trình học ở trường.

Một số nguồn tài liệu hỗ trợ tự học như sau:

Sách và bài báo có sẵn tại các hiệu sách và thư viện.
1. Các hiệu sách bao gồm cả các hiệu sách bán lẻ và các trang web bán sách.
2. Sách thường giúp người đọc hiểu sâu hơn và sắp xếp các chủ đề quan trọng một cách mạch lạc hơn.
Các bài nghiên cứu từ các tạp chí, hội nghị và kho lưu trữ trực tuyến.
Các trang web tập trung vào một số chủ đề thú vị.
Các trang web thông thường như www.wikipedia.com
Các trang web video lớn như www.YouTube.com bao gồm rất nhiều video giáo dục do người dùng tải lên.
1. Để tìm video trên YouTube, vui lòng sử dụng chức năng tìm kiếm trên các trang web video để tìm video giáo dục theo chủ đề.
2. Hãy sử dụng tính năng đăng nhập mỗi lần và sau đó lưu các video giáo dục mà bạn thích vào danh sách phát video cá nhân của mình.
3. Ngoài ra, hãy đăng ký theo dõi các kênh có video giáo dục hữu ích.
Trò chuyện tương tác AI
Các báo cáo do AI tạo ra, bao gồm danh sách tài liệu tham khảo được thu thập bằng công cụ tìm kiếm và khám phá của AI.
Các nhà cung cấp giáo dục trực tuyến bao gồm:

Các trang web giáo dục trực tuyến
Các khóa học trực tuyến từ các trường đại học và cao đẳng.

Một số trang web giáo dục trực tuyến

Udemy
1. https://www.udemy.com/
2. Udemy cung cấp một lượng lớn các khóa học chuyên nghiệp, bao gồm cả các chủ đề kỹ thuật và kinh doanh.
3. Nhiều khóa học có sẵn bằng nhiều ngôn ngữ.
4. Udemy cung cấp chương trình đăng ký trả phí hàng tháng, bao gồm quyền truy cập không giới hạn vào một số lượng lớn các khóa học phổ biến của họ.
Coursera
1. https://www.coursera.org
Alison
1. https://www.alison.com
2. https://alison.com/about/our-story
EdX
FutureLearn
1. https://www.futurelearn.com

Trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) là một chủ đề nghiên cứu rất quan trọng và đang tiếp tục phát triển nhanh chóng.
1. Nghiên cứu các phương pháp sử dụng trí tuệ nhân tạo để đẩy nhanh và hỗ trợ công việc là điều rất được khuyến khích.
2. Vì các phương pháp trí tuệ nhân tạo này còn khá mới, nên một số kiến thức này có thể tìm thấy ngoài các khóa học ở trường. Việc tự học cách sử dụng trí tuệ nhân tạo sẽ rất hữu ích.
3. www.Udemy.com và các trang web giáo dục trực tuyến khác cung cấp các khóa đào tạo về chủ đề Trí tuệ nhân tạo (AI).
4. Việc đào tạo về AI cũng có sẵn trực tuyến tại www.YouTube.com và một số trang web video lớn khác do người dùng tải lên, trên các trang web của các công ty cung cấp sản phẩm và dịch vụ AI, và trên một số trang web khác.
5. Đồng thời, điều quan trọng là phải học hỏi từ mỗi khóa học theo cách mà giảng viên đã hướng dẫn. Điều đó giúp mỗi sinh viên học tập tốt nhất như được mô tả dưới đây.
Điều quan trọng là phải tuân theo hướng dẫn của nhà trường về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để hỗ trợ làm bài tập và học tập.
1. Để học tập hiệu quả, việc tự làm bài tập về nhà một cách chi tiết là rất quan trọng để nắm vững nhiều môn học như toán, vật lý hoặc tiếng Anh.
  1. Làm bài tập về nhà một cách chi tiết đối với nhiều môn học ở trường trung học và đại học sẽ giúp ích rất nhiều trong việc xây dựng kiến thức và phương pháp làm việc linh hoạt cho bộ não của bạn.
2. Sau này, bạn có thể sử dụng một số công cụ AI để đẩy nhanh tiến độ công việc của mình đối với một số chủ đề nhất định, nhưng chỉ khi được giảng viên cho phép.
3. Kiểm định chất lượng giáo dục: Các trường đại học và các trường khác liên tục giám sát, cải thiện và quản lý chất lượng bằng cách nghiên cứu chi tiết hiệu quả giảng dạy các khóa học thông qua phân tích định lượng. Điều này bao gồm phân tích mức độ thành công của sinh viên trong các khóa học sau này và sau khi tốt nghiệp. Ngoài ra, các cuộc khảo sát ý kiến sinh viên cũng được sử dụng cho mỗi khóa học. Ví dụ, các phương pháp này được sử dụng khi xem xét việc thay đổi khóa học, chẳng hạn như nên sử dụng sách giáo khoa A hay sách giáo khoa B hoặc thay đổi cách sử dụng máy tính trong một khóa học.
4. Do đó, vui lòng tuân theo hướng dẫn của từng khóa học về cách sử dụng máy tính, bao gồm cả việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, để đạt được kết quả học tập tốt nhất.
Đây là một ví dụ khác từ những năm trước:
1. Trước khi trí tuệ nhân tạo trở nên phổ biến, các chương trình toán học mạnh mẽ như MATLAB và Mathematica cùng các chương trình toán học tiên tiến khác đã có mặt từ những năm 1980 và 1990.
2. Từ đó, sinh viên học các môn kỹ thuật được hướng dẫn tự làm một số bài toán. Một số khóa học cũng sử dụng các chương trình toán học nâng cao này cho một số bài tập về nhà.

Động lực cá nhân

Trường học là nơi để học sinh học hỏi theo thời gian. Học sinh sẽ nhận được những lợi ích từ việc học ở trường sau này trong cuộc sống.
Học sinh nhỏ tuổi học tập trong nhiều năm học. Các em nên nỗ lực duy trì mục tiêu dài hạn và động lực trong suốt những năm tháng đi học.
Nếu bạn là một học sinh giỏi và có động lực trong suốt những năm tháng đi học, bạn sẽ trở nên có năng lực hơn và hữu ích hơn khi trưởng thành.
Nếu bạn đang gặp khó khăn về động lực học tập, việc cầu nguyện mỗi ngày để xin sự hướng dẫn từ Chúa sẽ rất hữu ích.
Nếu bạn gặp khó khăn về động lực học tập trước khi vào trung học, bạn có thể nhận được sự giúp đỡ từ các cố vấn học đường hoặc giáo viên. Ngoài ra, bạn cũng có thể nhận được sự giúp đỡ từ cha mẹ hoặc người thân khác. Đôi khi, cha mẹ có thể đề nghị đưa bạn đến gặp các cố vấn/lớp đào tạo hữu ích bên ngoài trường học. Đôi khi, bạn bè cùng lớp hoặc người thân cùng độ tuổi cũng có thể giúp đỡ.
Trong quá trình học đại học/cao đẳng/trường dạy nghề, các nguồn tài liệu tương tự cũng có sẵn. Ngoài ra, một số bạn bè sinh viên cũng có thể giúp đỡ đáng kể.
Việc luyện tập Kundalini và Khí Công dưới sự hướng dẫn của Thượng Đế mỗi ngày có thể giúp tăng cường sự minh mẫn tinh thần và phát triển khả năng tập trung tâm trí bền vững, tích cực, bình tĩnh và nhận thức được các mục tiêu và lợi ích lâu dài.
Đối với một số người, động lực cũng có thể bị ảnh hưởng bởi khuynh hướng và sự khác biệt về cấu trúc não bộ.
1. Luyện tập Kundalini và Khí công có thể giúp cải thiện tâm trạng của một số người.
2. Ngoài ra, những khác biệt và khuynh hướng về não bộ không có lợi thường có thể được cải thiện qua nhiều năm bằng cách luyện tập Kundalini và Khí Công dưới sự hướng dẫn của Thượng Đế.
3. Đối với một số khác biệt và khuynh hướng về não bộ, sự cải thiện này có thể bắt đầu khi người đó đạt đến độ tuổi từ 15 đến 21. Điều này là do một số khác biệt và khuynh hướng về não bộ mang tính nghiệp quả và có thể được cải thiện bắt đầu từ độ tuổi từ 15 đến 21 tùy thuộc vào nghiệp của người đó.

Thông tin thêm

Vui lòng tuân thủ quy định của nhà trường khi bạn bị ốm.
1. Có thể đến một lúc nào đó bạn sẽ nhận thấy mình bắt đầu bị bệnh. Hãy tìm kiếm sự chăm sóc y tế thích hợp nếu cần thiết và trong khả năng cho phép.
2. Hãy tìm hiểu chính sách của trường về việc ốm đau và hành động theo chính sách đó.
3. Nếu bạn cần nghỉ thi, thường sẽ có chính sách cụ thể về cách báo cáo bệnh tật và thi lại vào thời gian khác.
4. Hãy ở nhà để tránh lây nhiễm cho nhiều người khác ở trường nếu bạn bị bệnh truyền nhiễm như cảm lạnh hoặc cúm.
Thật vậy, năng lực học tập và khả năng tư duy của học sinh có sự khác biệt. Hệ thống trường học được thiết kế để giúp hầu hết học sinh thành công, và các chương trình học tập chuyên biệt hỗ trợ một số học sinh có nhu cầu đặc biệt.
1. Ở cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, đôi khi học sinh được chia thành các lớp khác nhau dựa trên năng khiếu học tập và tư duy nhằm mục đích cung cấp chương trình đào tạo tốt hơn cho các nhóm học sinh.
2. Ở cấp cao đẳng/đại học/trường dạy nghề, sinh viên thường cần phải nộp đơn và được chấp nhận để có thể theo học một số cơ sở giáo dục. Điều này một phần là do cần có đội ngũ giảng viên chuyên gia giàu kinh nghiệm và chi phí cao hơn để cung cấp chương trình giảng dạy tại cao đẳng/đại học/trường dạy nghề/trường chuyên ngành.